Search results for "didaktiskā spēle"
showing 10 items of 19 documents
Didaktiskās spēles kā mācību metodes izmantošanas iespējas sociālo zinību stundās 1.klasē
2018
Darba temats – Didaktiskās spēles kā mācību metodes izmantošanas iespējas sociālo zinību stundās 1.klasē Pētījuma mērķis - Noskaidrot didaktiskās spēles kā mācību metodes izmantošanas iespējas sociālo zinību stundās 1. klasē. Pētījuma jautājumi – 1. Kādas ir didaktiskās spēles kā mācību metodes izmantošanas iespējas sociālo zinību stundās 1.klasē, lai apgūtu izvēlētās prasmes, zināšanas un attieksmes? 2. Kas ir jāievēro plānošanas un organizēšanas posmā, lai sasniegtu izvirzītos spēļu uzdevumus un veiksmīgu spēles rezultātu? 1. nodaļā tika apskatīti sociālo zinību kā mācību priekšmeta mērķi, uzdevumi un būtība. 2. nodaļā tika aprakstītas 1. klases vecumposma īpatnības. 3. nodaļā tika apskat…
Didaktiskas spēles - uzmanības veicinātājas 4 gadus veciem bērniem PII
2021
Tēma: Didaktiskas spēles uzmanības veicinātājas 4 gadus veciem bērniem PII Autore: Angelina Skleinova Darba zinātniskā vadītāja: Dr. paed. Baiba Kaļķe Darba mērķis: izpētīt, kā didaktiskās spēles var veicināt uzmanību 4 gadus veciem bērniem PII Pētījuma metodes: Literatūras analīze, dokumentu analīze. Kvalifikācijas darbā tiek analizētas dažādas didaktiskās spēles, ko var izmantot dažāda veida nodarbībās, lai attīstītu bērna uzmanību. Darbā analizēta literatūra par uzmanību (tiek apskatīti dažādi uzmanības veidi un īpašības) un didaktisko spēļu veidi, kas veicinātu uzmanības attīstību 4 gadus veciem bērniem.
4-5 gadus vecu bērnu runas prasmju attīstīšanas iespējas didaktiskajās spēlēs
2017
Autore: Jūlija Kročaka, darba vadītāja: Mag.paed. Aija Kalve. Kvalifikācijas darbs izstrādāts par tēmu „4-5 gadus vecu bērnu runas prasmju attīstīšanas iespējas didaktiskajās spēlēs”. Tā mērķis – teorētiski pētīt, empīriski pamatot didaktisko spēļu izmantošanas iespējas 4-5 gadus vecu bērnu runas prasmju attīstīšanai un izstrādāt rekomendācijas pirmsskolas pedagogiem. Pētījums sastāv no divām daļām – teorētiskās un empīriskās. Teorētiskās nodaļas ietvaros pētīta pedagoģiski psiholoģiskā literatūra, analizējot valodas un runas jēdzienus, runas attīstību 4-5 gadu vecumā un to ietekmējošos faktorus, kā arī liela uzmanība veltīta rotaļām un spēlēm, jo īpaši didaktiskajām spēlēm, kas izmantojama…
Fonemātiskās dzirdes pilnveide 5 - 6 gadus veciem bērniem izmantojot didaktiskās spēles
2021
Diplomdarba autore – Karīna Omeļkoviča Darba tēma: fonemātiskās dzirdes pilnveide 5 – 6 gadus veciem bērniem izmantojot didaktiskās spēles. Pētījuma mērķis: izzināt fonemātiskās dzirdes pilnveides iespējas 5 – 6 gadus veciem bērniem izmantojot didaktiskās spēles. Pētījuma objekts: 5 – 6 gadus vecu bērnu fonemātiskās dzirdes attīstība. Pētījuma priekšmets: didaktisko spēļu izmantošana fonemātiskās dzirdes attīstīšanai 5 – 6 gadus veciem bērniem. Pētījuma hipotēze: fonemātiskā dzirde 5 – 6 gadus veciem bērniem pilnveidojas, ja logopēdiskajās nodarbībās tiek izmantotas didaktiskās spēles bērniem. Darba struktūra – ievads, latviešu un angļu anotācijas, 3 nodaļas, nobeigums, secinājumi, 54 izman…
Skolēnu lasītprasmes veicināšana pedagoģiskajā procesā
2021
Pētījuma temats: Skolēnu lasītprasmes veicināšana pedagoģiskajā procesā Pētījuma autors: Una Budžena Pētījuma mērķis ir izpētīt pirmās klases skolēnu lasītprasmi un piedāvāt metodes skolēnu lasītprasmes veicināšanai. Mūsdienās lasītprasmi definē kā spēju saprast, izmantot un pārdomāt rakstītos tekstus, lai sasniegtu savus mērķus, attīstītu savas zināšanas un potenciālu un efektīvi iekļautos sabiedrībā. Pedagoģiskajā pieredzē veiktie novērojumi liecina, ka skolēniem, uzsākot mācības skolā, mēdz būt atšķirīgas valodas prasmes. Skolēniem ir grūtības izteikties, uztvert priekšā lasīta teksta informāciju, atstāstīt dzirdētu informāciju, kā arī skolēniem ir šaurs vārdu krājums un grūtības sagādā …
4 - 5 gadīgu bērnu matemātisko priekšstatu veicināšana didaktiskajās spēles
2019
Bakalaura darba temats: “4 – 5 gadīgu bērnu matemātisko priekšstatu veicināšana didaktiskajās spēlēs” Pētījuma mērķis: Pētīt 4-5 gadus vecu bērnu bērnu matemātiskas priekšstatu apguves veicināšanu didaktiskajās spēlēs. Pētījuma hipotēze: 4 - 5 g. vecuma bērnu matemātisko priekšstatu apguves veicināšana didaktiskajās spēlēs realizējas, ja: matemātikas rotaļnodarbībās bērniem tiek piedāvātas didaktiskās spēles; bērni brīvajā laikā apgūst matemātiskās prasme ar didaktiskajām spēlēm, kas ir brīvi pieejamas. Bakalaura darbs sastāv no 2 daļām: teorētiskās daļas un empīriskās daļas. Pirmajā daļā analizētas D. Dzinteres, R. Fišera, I. Helmanes, E. Krastiņas, A. Lopatinas, R. Ukstiņas, I. Kāpostas…
Didaktisko spēļu izmantošanas iespējas sociālo zinību stundās 4.klasē
2019
Darba temats – Didaktisko spēļu izstrāde un aprobācija 4.klasē sociālo zinību stundās. Pētījuma mērķis –Izzināt, kādas ir didaktisko spēļu izmantošanas iespējas 4. klasē sociālo zinību stundās, izstrādāt un aprobēt didaktiskās spēles 4. klasē sociālo zinbu stundās. Pirmajā nodaļā tika analizēta sociālo zinību mācību saturs 4.klasē. Otrajānodaļā darba autore teorētiski izpētīja jaunākā klašu vecumposma raksturojumu. Trešjā nodaļādarba autore teorētiski aprakstīja mācību metodes un to raksturojumu, veidi. Ceturtajā nodaļā autore teorētiski aprakstīja mācību metodes – spēles izmantošanas iespējas 4.klasē. Savukārt, piektajā nodaļā autore veica praktisko pētījumu, aptaujājot skolotājus un izvei…
4 - 5 GADUS VECU BĒRNU DIALOĢISKĀS RUNAS ATTĪSTĪBAS IESPĒJAS DIDAKTISKAJĀS SPĒLĒS
2017
Darba tēma:„4 –5 gadus vecu bērnu dialoģiskās runas attīstības iespējas didaktiskajās spēlēs”. Darba autors: Ludmila Vavilova. Darba vadītājs: lektore Mag. paed. Aija Kalve. Pētījuma mērķis: Pētīt 4–5 gadus vecu bērnu dialoģiskās runas veicināšanas iespējas didaktiskajās spēlēs. Pētījuma metodes: Pedagoģiskā novērošana, pedagoģiskā izmēģinājuma darbība. Darba teorijas daļā: Tika izpētīti literatūras avoti, darba ietvaros tika aprakstīta bērnu valodas un runas attīstīšana, sniegts pārskats par bērnu dialoģiskās runas veicināšanas iespējām, tika aprakstīta didaktisko spēļu būtība, raksturojums un pielietojums runas attīstīšanai. Darba pētījuma daļā: Tika pētīti 10 bērni 4 – 5 gadu vecumā. Lai…
Trīsgadīgu bērnu vārdu krājuma paplašināšanas iespējas didaktiskajās spēlēs
2017
Kvalifikācijas darba autore: Inese Kristapure Kvalifikācijas darba vadītājs: lektore, Mg. paed. Aija Kalve Kvalifikācijas darba nosaukums: Trīsgadīgu bērnu vārdu krājuma paplašināšanas iespējas didaktiskajās spēlēs. Kvalifikācijas darba mērķis: pētīt trīsgadīgu bērnu vārdu krājuma paplašināšanas iespējas didaktiskajās spēlēs. Kvalifikācijas darbā galvenā uzmanība tiek veltīta didaktiskajām spēlēm kā līdzeklim vārdu krājuma bagātināšanā. Teorētiskajā daļā tiek skaidroti jēdzieni „valoda” un „runa”, tiek raksturota bērnu runa un valoda atbilstošajā vecumposmā. Kā arī tiek aplūkota didaktiskā spēle kā iespēja vārdu krājuma paplašināšanā. Empīriskā pētījuma rezultāti apstiprina hipotēzi. Darbā …
Didaktisko spēļu izmantošana vārda krājuma paplašināšanai bērniem ar garīgās attīstības traucējumiem
2020
Darba nosaukums: Didaktisko spēļu izmantošana vārda krājuma paplašināšanai bērniem ar garīgās attīstības traucējumiem. Darba vispārīgs raksturojums, aktualitāte: Valoda ir unikāla, daudzfunkcionāla, vitāli nepieciešama ikvienam, tomēr cilvēks nepiedzimst ar „gatavu valodu” – tā atbilstoši personas iespējām jāveido pakāpeniski, visa mūža garumā. Lai to darītu maksimāli kvalitatīvi, jāņem vērā virkne dažādu faktoru. Tā kā mūsdienās cilvēkiem arvien biežāk tiek konstatēti dažāda veida, smaguma veselības problēmas, tai skaitā, valodas un runas prasmes lietošanas problēmas, garīgās attīstības traucējumi. Visas šīs problēmas ir risināmas, tomēr, jo ātrāk tās konstatē un ātrāk, efektīvāk mēģina no…